MI Año Escolar!

1_ Lo mejor fue que me saque un 9 en una prueba
2- Lo peor fue cunado se fue cuando me saque un 5
3-La existencia de una pantalla inteligente
4-Poner una cancha de fútbol para el próximo año


1-Lo mejor fue el campamento
2-Lo peor  fue sacarme un 4
3-La existencia de una pantalla inteligente
4-Que n os den una netbook para el próximo año

Ficha de lectura del Qujote

 TITULO 
EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA 

AUTOR 

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA 

PERSONAJE PRINCIPAL 

Don Quijote ( Alonso Quijano ) 

PERSONAJES SECUNDARIOS 

Sancho Panza; Dulcinea del Toboso (Aldonza Lorenzo); Rocinante; Rucio; 
Licenciado Pedro Pérez; Maese Nicolás; Ventero (Juan Palomeque); la sobrina 
de Don Quijote; Maritornes; el vizcaíno ( Sancho de Azpeitia ); el galgo. 

COMIENZO 

Don Quijote de la Mancha, un señor ya entrado en años, es un aficionado a los 
cuentos de caballería. Tal era su obsesión por leer que vendió parte de sus 
tierras para comprar más libros, y de tanto leer y leer, un buen día pierde el 
sentido de la realidad y se vuelve loco. Así decide, imitando a sus héroes de los 
libros, que por su honor y el de su país, hacerse Caballero andante para vengar 
todos los actos malos que ocurran. Busca a un escudero llamado Sancho 
Panza al cual promete riqueza y poder para él y toda su familia a cambio de 
que le acompañe en sus misiones. Y conseguirá que le hagan Caballero 
andante. 

TRAMA 

Don Quijote, hombre valiente y de lo más aventurero, se embarca (arrastrando 
a Sancho) en locas aventuras, hazañas, batallas y misiones, todas ellas en 
nombre de la justicia, el amor, y en definitiva, con el fin de salvar a cualquiera 
que esté en problemas. Su único objetivo es hacer el bien. Sancho Panza, 
quizá por un sentido de la responsabilidad, le sigue en sus andanzas aunque 
piense que su amo ha perdido completamente el juicio. Se encontrarán con 
otros caballeros, con molinos de viento transformados en gigantes y muchas 
aventuras más. De éstas siempre saldrá mal. Muchas veces se burlarán de él y 
terminará apaleado y magullado pero nunca vencido. 


  
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FINAL 

Un día Don Quijote cae enfermo. Le sale una calentura que le obliga a estar en 
cama por seis días, los cuales estuvo acompañado de sus amigos y su fiel 
escudero Sancho que no se despegaba de él. Aquí Don Quijote ya se llamaba 
a sí mismo por su nombre verdadero, Alonso Quijano y volvió a recuperar el 
juicio. 
Don Quijote, el “Caballero de la Triste Figura” quiso gritar a voces su idea del 
amor, del honor, de la justicia y de la paz

Perímetro

Valores

a) ¿De qué tema trata el vídeo?

b) ¿Con qué experiencia, propia o ajena, se te ocurre relacionarlo? 

c)  Agrega un cuento que hable de ese valor e ilústralo.

d) ¿La letra de la canción (One Day - Matisyahu) es adecuada para acompañar la historia que se cuenta aquí ? ¿Por qué? Transcríbela en castellano y marca (con color) las partes que más se relacionan con lo visto.

e) Imagina que te dicen que puedes escoger 10 valores, para tenerlos durante toda tu vida. ¿Con cuáles te quedarías?

f) ¿Qué mensaje te deja el vídeo? 

a) El tema del vídeo es la solidaridad que tiene que haber entre todos.

b) Se me ocurre relacionarlo con que una vez un hombre que estaba vendiendo helados en bicicleta, se cae él y todos los helados al suelo y lo ayudé a poner los helados en la heladerita. Luego al día siguiente viene el mismo hombre en bicicleta y me dá un helado.

c) Había una vez un rey sabio y bueno que observaba preocupado la importancia que todos daban al dinero, a pesar de que en aquel país no había pobres y se vivía bastante bien.

- ¿Por qué tanto empeño en conseguir dinero?- preguntó a sus consejeros. - ¿Para qué les sirve?

- Parece que lo usan para comprar pequeñas cosas que les dan un poco más de felicidad - contestaron tras muchas averiguaciones.

- ¿Felicidad, es eso lo que persiguen con el dinero? - y tras pensar un momento, añadió sonriente. - Entonces tengo la solución: cambiaremos de moneda.

Y fue a ver a los magos e inventores del reino para encargarles la creación de un nuevo aparato: el portasonrisas. Luego, entregó un portasonrisas con más de cien sonrisas a cada habitante del reino, e hizo retirar todas las monedas.

- ¿Para qué utilizar monedas, si lo que queremos es felicidad? - dijo solemnemente el día del cambio.- ¡A partir de ahora, llevaremos la felicidad en el bolsillo, gracias al portasonrisas!

Fue una decisión revolucionaria. Cualquiera podía sacar una sonrisa de su portasonrisas, ponérsela en la cara y alegrarse durante un buen rato.

Pero algunos días después, los menos ahorradores ya habían gastado todas sus sonrisas. Y no sabían cómo conseguir más. El problema se extendió tanto que empezaron a surgir quejas y protestas contra la decisión del rey, reclamando la vuelta del dinero. Pero el rey aseguró que no volvería a haber monedas, y que deberían aprender a conseguir sonrisas igual que antes conseguían dinero.

Así empezó la búsqueda de la economía de la sonrisa. Primero probaron a vender cosas a cambio de sonrisas, sólo para descubrir que las sonrisas de otras personas no les servían a ellos mismos. Luego pensaron que intercambiando portasonrisas podrían arreglarlo, pero tampoco funcionó. Muchos dejaron de trabajar y otros intentaron auténticas locuras. Finalmente, después de muchos intentos en vano, y casi por casualidad, un viejo labrador descubrió cómo funcionaba la economía de la sonrisa.

Aquel labrador había tenido una estupenda cosecha con la que pensó que se haría rico, pero justo entonces el rey había eliminado el dinero y no pudo hacer gran cosa con tantos y tan exquisitos alimentos. Él también trató de utilizarlos para conseguir sonrisas, pero finalmente, viendo que se echarían a perder, decidió ir por las calles y repartirlos entre sus vecinos.

Aunque le costó regalar toda su cosecha, el labrador se sintió muy bien después de haberlo hecho. Pero nunca imaginó lo que le esperaba al regresar a casa, con las manos completamente vacías. Tirado en el suelo, junto a la puerta, encontró su olvidado portasonrisas ¡completamente lleno de nuevas y frescas sonrisas!

De esta forma descubrieron en aquel país la verdadera economía de la felicidad, comprendiendo que no puede comprarse con dinero, sino con las buenas obras de cada uno, las únicas capaces de llenar un portasonrisas. Y tanto y tan bien lo pusieron en práctica, que aún hoy siguen sin querer saber nada del dinero, al que sólo ven como un obstáculo para ser verdaderamente felices.

     

d) Si esa canción es adecuada para esa historia porque es alegre y me parece que tiene el ritmo para esta historia.

La letra de la canción en español es:

A veces me pongo bajo la luna 
agradezco al Dios que respiro 
y rezo 
no me tomen pronto 
la causa de que estoy aqui por una razon 
A veces en mis lágrimas yo me ahogo 
nunca le deje que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa 
se rodea, se que un dia todo girará 
Porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
no habrá más gurras, que nuestros nuños jugarán 

un día (x6) 

No es sobre ganar o perder 
Porque todos perdemos cuandos se 
alimentan las almas de inocentes. 
El dolor mojado de sangre 
mantenerse en movimiento 
aunque la estadificación del agua en 
este laberinto se puede perder del camino 
(su camino), que puede volverse loco, 
pero no deje que le perturbe de ninguna manera 
(ninguna manera) 

A veces en mis lágrimas 
me ahogo pero nunca dejo que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa se rodea 
se que un día todo girará 
porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras, que nuestros niños jugaran 

un día (x6) 

Un día todo esto cambiará, tratar a la 
gente de igual, termina con la violencia 
por el que el dolor. 
un día todos seremos libres y orgullosos 
de ser de la misma, cantando 
canciones de libertad 

un día(x2) 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras 
que nuestros niños jugarán 

un día (x6)

e) Paz interior, solidaridad, creatividad, fuerza, justicia, madurez, confianza, sabiduría, sencillez, poder.

f) El mensaje que me deja el vídeo es que si haces cosas buenas te pasan cosas buenas.

     

Inteligencias Múltiples Escalante

1-Corporal Cinética 100%
2-Espacial 100%
3-Naturalista 100%
4-Interpersonal 90%
5-Musical 70%
6-Intrapersonal 60%
7-Lingüística 30%
8-Lógico Matemática 30%

Inteligencias múltiples Baigorria

1-Lógico Matemática 100%
2-Espacial 67%
3-Interpersonal 60%
4-Musical 60%
5-Lingüística 60%
6-Corporal Cinética 40%
7-Intrapersonal 40%
8-Naturalista 40%

Photoshopeando

Descripción y Diálogo

1) Haz un retrato de la bruja: es decir, tienes que hacer una descripción física, incluyendo su vestimenta, y una descripción de su carácter. No olvides incluir adjetivos, comparaciones y metáforas.

2) Como el corto no tiene diálogos, tendrás que poner voz a los personajes. Elabora 4 diálogos en estilo directo de las siguientes situaciones:

a) La bruja y la rana ante el libro de pociones mágicas (hacia el minuto 2.00)

b) La bruja en la gasolinera (hacia el minuto 3:50)

c) La bruja y la rana, tras su caída, cerca de los jardines del ogro (hacia el minuto 6:00)

d) La bruja y el ratón tras la huida de la "rana"(hacia el minuto 10:00)

1)La bruja: tiene muchas canas, es mas flaca que un escarbadientes, tiene el vestido violeta, tiene mas pelo que el hombre lobo, y tiene un carácter que es muy sensible.

2)a)-¡¿Me vas a hacer tomar todas esas asquerosidades juntas!?- exclamó el sapo.

       -Claro que sí.- confirmó la bruja.

       -¡Por favor no!- rogó el sapo.

       -Aunque digas que no te lo vas a tomar- dijo la bruja.

2)b)-¿Por favor, me carga gas?- dijo la bruja.

       -No.-dijo el hombre.

       -Ay, como son los hombres de ahora.- susurró la bruja.

       -¡¿CÓMO!?- dijo el hombre enojada.

2)c)-¡¡¡Nooooooooooooo!!!!¡¡¡Se me rompió la escoba!!!- gritó la bruja.

       -Yo te lo advertí.- dijo el sapo.

       -No estaba prestando atención.- dijo la bruja.

       -Ah, bueno, eso es otra cosa.- dijo el sapo.

2)d)-Se me escapó.- dijo muy triste la bruja.

       -Pero me tenes a mí- dijo el ratón con una sonrisa en el rostro.

       -Si, tenes razón- contestó la bruja.

       -¿Querés mi queso?- preguntó el ratón.

La noticia

Gráficos de los Inmigrantes

Creando historias

                                                       "LA MAGIA DE LA MANZANA"


  Había una vez un hombre llamado Gulliver y su perro de nombre Oro. Ellos querían robar la mistigius de madera que era capaz de hacer bueno todo lo malo en el mundo, si se lo usaba bien.
  Para ello necesitaban la manzana mágica que era la fuente de poder de todos los dioses romanos. Estaba situada debajo del árbol perfecto, en la gran muralla china.  Nunca pensaron que para robar la mistigius era necesario esa manzana. Así que ellos fueron directamente a el museo donde estaba ubicada la mistigius. Cuando pasaron todas las trampas que había en el museo tocaron la mistigius y esta hizo una explosión que la terminó dejando en la punta de la torre Eifel.
  Ellos pensaron porque había explotado esa estatua al contacto humano, entonces fueron a la biblioteca y leyeron en un libro que la mistigius solamente podía ser tocada por dioses romanos porque Zeus, el dios romano, la había utilizado para establecer la paz en el mundo. Y solamente el poder de la manzana podía hacer que cualquier persona que la mordiera le dé los poderes de cualquier dios romano. Entonces en un abrir y cerrar de ojos fueron a la muralla china con el Jet privado de Gulliver.
  Cuando llegaron, Oro, mordió la manzana y tuvo los poderes de Thor, Gulliver mordió la manzana y tuvo los poderes de Zeus. Y, como tenían los poderes de los dioses fueron a la punta de la torre Eifel, tocaron la mistigius y se estableció la paz en todo este planeta. Fin.

El real y el irreal

Adivinanza

Me llaman lavandera
más nunca toqué el jabón,
y siempre que me veas
estaré en puesto de honor

Los heroes de Lotar y los heroes de Maxi

La rutina de Lotar y la de Maxi

Bandera

Los valores que San Martin transmitió

-¡SEAMOS LIBRES!
-¡VIVA LA PATRIA!
-¡DECLARAREMOS LA TIERRA DIGNA DE SER VIVIDA!

Potencias y raíces

ROMPELO AHI

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Hola me llamo  Maxi:
                                Me gusta jugar al futbol jugar a la play, mirar partidos de tenis y de futbol jugar al tenis ir a la casa de mis amigos ir al chaco a la casa de mis tios jugar y mirar los simpson, futurama peliculas de terror ir al rio con mi familia.

Hola me llamo Lotar:
                                Me gusta jugar al futbol, al tenis, a la play. Ver partidos de fútbol, de tenis. Voy a I.F.E.I. Veo los simpson. Tengo 11 años y soy de Rosario Central (obviamente :p).

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